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Ficha del proyecto

Lima, Peru

Taller comunitario de arte y cultura comunitaria «Kausachum cultura»

Categoría: Inclusão, Participação comunitária
Inicio del proyecto: 2021
Final del proyecto: 2021
Publicación del proyecto: 07/09/2022
Responsable: Centro de estudio y difusión del folklore "Atinchik Perú"
E-mail: cedfatinchikperu21@gmail.com
Teléfono: 993243849
Web Site: https://
Twitter: https://www.twitter.com/
Facebook: https://www.facebook.com/AtinchikPeru
Instagram: https://www.instagram.com/

El Taller comunitario de arte y cultura comunitaria «Kausachum cultura» se compone de artes integrados (danza, marinera, ballet, dibujo y pintura, teatro y clown, habilidades sociales, karate y baile moderno) realizado en tres zonas vulnerables y de riesgo social de San Juan de Lurigancho-Lima (SJL): Su Santidad Juan Pablo II, Flores de Jicamarca y Belén.

En el contexto de la pandemia se busca proteger a los niños más vulnerables de los efectos de la COVID-19, incluidos los afectados por la pobreza, la exclusión o la violencia, y las crisis humanitarias propias de los problemas sociales de la sociedad actual. La falta de rutinas, el sedentarismo y el confinamiento en las viviendas, reducen sustancialmente los niveles de actividad física y exposición a estímulos y oportunidades de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes. También puede aumentar el tiempo que pasan frente a una pantalla, el desarrollo de patrones de sueño irregulares y la adquisición de dietas menos saludables. Además, y quizás más importante, su estado socioemocional y sus niveles de estrés y ansiedad también pueden verse afectados por una reducción en la cantidad y la calidad de las interacciones con sus cuidadores en el hogar, o por la falta de socialización y contacto personal con sus compañeros de clase, educadores y maestros. Un niño y adolescente dotado de fortaleza psicológica puede dar frente a las secuelas de la pandemia, en ella entra el arte y cultura como medio de soporte emocional, disciplina psicológica y física para poder desarrollarse.